今年高考招生新增31个新兴专业

今年高考招生新增31个新兴专业

今年高考招生新增31个新兴专业，教育部发布了 《2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》。本科专业目录 新增31个，由去年的740个专业变为 771个。今年高考招生新增31个新兴专业。

今年本科专业调整力度大涉及多学校，近日，教育部公布了2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，2022年，全国高校新增1961个专业点、撤销804个专业点，31种新专业列入《普通高等学校本科专业目录》。

相比以往，此次调整力度大，涉及学校多。那么，调整的背后体现了我国高等教育发展的哪些趋向，对未来将会有什么样的影响？相关专家及教育部相关负责人对此进行了深入探讨。

31个新增专业聚焦高精尖缺领域

碳储科学与工程、空天智能电推进技术、生物育种科学、资源环境大数据工程、湿地保护与恢复、智慧林业、劳动教育、科学史等31种新专业正式纳入本科专业目录，列入相关高校2022年本科招生计划。

专业是高校人才培养的基础平台和基本单元，专业的质量和结构，直接影响高校立德树人的成效，直接关系高等教育支撑和服务经济社会发展的能力。为什么要增设这些专业？

“从31个新增专业来看，体现了面向高精尖缺领域，优化本科学科专业目录的基本思想。”清华大学教育研究院教育政策与管理研究所副所长、博士生导师王传毅说，“一是面向科技前沿，强化原始创 ……此处隐藏1888个字……年专业分不那么高的专业填满志愿栏，不失为一种保险策略。

今年新增的31个本科专业涵盖经济学、法学、教育学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学九大学科门类。共有38所高校通过了新增专业审批。

其中，北京交通大学新增智能运输工程专业，哈尔滨工程大学新增智慧海洋技术专业，西北农林科技大学新增智慧林业和智慧水利专业，这些专业都是在全国高校中首次设置。

本科专业目录真是越来越庞大了，已经有771个专业了！现在随便拎出一个普通的地方大学，都是偏向于综合性发展的趋势，都想着百花齐放、百家争鸣！

现在网上，基本上持有以下几种观点：

反对观点：新增专业，往往在师资方面，是从别的专业移过来的；教学内容还在不断探索完善中；很多学科有些交叉学科属性，学的内容杂而不精；新增专业对应的考研读研方向不太明确，在保研推免中不见的有招生计划数多的专业有人数优势；

支持观点：新增专业，有发展潜力，反映社会发展人才需求趋势；选专业就是为5-7年以后的发展做准备，所以“喜新厌旧”是正确选择，代表了发展方向；虽然有的专业现在不成熟，但本科毕业四年，相关产业发展的势头更好，基础性探索结束后，用工需求更加多元化，多层次。

中立观点：新增专业也好，原有专业也好，都是要看分填报志愿；这些新增专业招生的院校并不多，而且好多院校都是有相关学科优势，所以热度高，分数不够还真不一定选上；把专业放到院校的专业平均录取分中去对比，感觉自己分数能够够得到就可以报！另外，存在专业调剂省份，还要考虑专业调剂因素，不能一味报新专业热门专业。