多所985高校退出国际大学排名
多所985高校退出国际大学排名，近日，网传中国人民大学退出国际大学排名，除了中国人民大学，有消息称南京大学、兰州大学也已陆续退出“国际大学排名”。多所985高校退出国际大学排名。
多所985高校退出国际大学排名1最近，中国人民大学、南京大学、兰州大学等多所大学先后表示，不再向国际大学排名机构，提供相关数据，学校发展和学科建设均不再使用国际排名作为重要建设目标。这引起舆论关注，被部分自媒体解读为，这些大学退出世界大学排名，不再被大学排行榜“绑架”。
世界大学排行榜，本就是某一家机构（主要是媒体），根据自己确定的指标，对大学进行打分排名的结果。对于世界大学排名，大学的理性态度，就是“看看而已”，不必太当真。但是，近年来我国很多高校对世界大学排名极为看重，追逐所谓国际声誉，甚至就按大学排行榜的指标办学，这对办学产生了严重的误导。
这几所大学对世界大学排名的态度，应该说是一个重大转变，但是，必须认识到，大学不是“被排行榜绑架”，而是“被追名逐利自我绑架”。要办出世界一流大学，必须摆脱急功近利、追名逐利的做法。
大学排行榜其实是对大学的一种社会评价，是受教育者选择大学、社会机构选择合作者的一方面依据，大学可以把大学排名作为学校办学的参考，从中分析办学的进展，存在的不足与问题，但不能“唯排名”。这才是理性对待大学排名的方式。
所有大学排行榜，不论是世界范 ……此处隐藏3879个字……重“排名榜”，心心念念都是“提高名次”，为此甚至不惜毫无下限地刷“权重指标”，无所不用其极地攒“影响因子”。一时间，乱象丛生。
把“排名榜”奉为圭臬、当成指挥棒，“治校”行为不可避免会发生变形，而趋向于短视、功利。我们知道，研究机构在给大学排名时，其量化计算模型中“办学规模”“论文影响力”“国际生比例”等数据，一贯占有相当大的比重。
一些高校“投其所好”亦步亦趋，通过“配全学科升成综合大学”“狂发论文，相互引用”“盲目招收海外学生”等举措，精准刷分。一波操作下来，效果立竿见影，排名蹭蹭上蹿。只是，根基不牢，跳得越高，或许摔得越惨。
千方百计“怒刷排名”，留下一地鸡毛。2020年，曲阜师范大学数学学科曾在一份榜单上力压北京大学，夺得全国第一。其有关“论文”项下的得分出奇地高，以至到了可以比肩哈佛、斯坦福、牛津、剑桥的程度——“神校霸榜”，大家心照不宣，彻底沦为笑谈。
事实上，类似的“灌水冲榜”行为，很多大学都乐在其中，甚至于为此砸下重金者也是大有人才。此类做法，并不能真正提高实力，顶多只能算是自娱自乐自嗨罢了。
当国际大学排名，脱离了大学的基本面；当对“榜单”的痴迷，扭曲了日常的治校办学，那么，这样的榜单，不要也罢。一部分知名大学及时就此叫停、纠偏，这与其说是先知先觉，不如说是回归常识。大学治理和办学评价，从来就是一个无比复杂的议题，绝非对着一套“量化标准”照搬套用就可完成。
退出“国际大学排名”，绝不是闭门造车、故步自封，而是尊重教育规律、脚踏实地进步。纠正“围绕排名榜治校”，与扩大学术开放、增进国际交流，理应是并行不悖的。
