表象的一些本质

表象的一些本质

表象的一些本质，表象是指基于知觉在头脑内形成的感性形象。包括记忆表象和想象表象，前者指感知过的事物不在面前而在脑中再现出来的该事物的形象，以下分享表象的一些本质。

表象的本质

为什么物体有表象？它们的本质又是什么呢？真是个令人头疼的问题啊。表象能迷惑别人，让人看不到它的本质。直到表象被别人撕开，或是不攻自破。

从前，小明种了一棵树，种在了他家的后院里。

春天来了。那颗树长得笔直笔直的，树枝上长出了嫩芽。

“爸爸妈妈，快来看。我种的树长高了！”

爸爸妈妈看到了这棵树的外表，他们告诉小明：“哈哈哈，这么会种树那就去沙漠种树，建设沙漠！还给地球一片绿洲！”

夏天，小树长得更大，叶子更多了。

“爸爸妈妈，快来看。小树叶子更多，枝干更大了！”

小明再次大声告诉爸爸妈妈。

“儿子，你种树真是太有天赋了！”爸爸妈妈说夸到。

秋天，狂风大作。小明和爸爸妈妈就拿东西扶住小树，撑到了冬天。

不知过了多少年，直到有一天。小树不知从哪来一个小痕迹，可以直接看到里面，引起了小明的注意。

爸爸妈妈赶到大树面前，仔细检查了一番。但一无所获。

几天以后，他们发现这棵树原来从内部腐烂了。光鲜靓丽的表象，居然隐藏了如此不堪的本质！残破的内部蠕动着一群虫子，仿佛整颗树就是虫子做的。

表象是指基于知觉在头脑内形成的感性形象。包括记忆表象和想象表象。前者指感知过的事物不在面前而在脑中再现出来的该事物的形象。后者指对知觉形象或记忆表象进行一定的加工改造而形成的新形象。表象具有直观性，但不如知觉映象鲜明、完整和稳定。

具有一定的概括性，是从感知过渡到思维的中间环节。根据表象形成时其主导的感觉通道不同，可分为视觉表象、听觉表象、运动表象、嗅觉表象、味觉表象、触觉表象等。

扩展资料

记忆表象产生于感知，是在过去感知的基础上形成的并保持在头脑中的事物映像，所以它同知觉一样，也是以其形象为基本特征的。记忆表象属于客观事物的感性印象，是直观的、具体的。

例如，我们回忆中学的某位教师时，这位教师的音容笑貌、言谈举止的形象就会在大脑中浮现，犹如在眼前一样。但是，由于记忆表象所反映的事物不在眼前，因而它与知觉表象相比又有些差异，记忆表象不如知觉表象那样鲜明、完整和稳定，它是较模糊、暗淡、片断、不稳定的。

有些儿童在观察一件东西之后，在短时间内，可以形成异常鲜明的表象，可以对表象继续“观察”。例如有人给儿童看一张内容十分丰富的图画，半分钟以后把画拿开，然后要求儿童描述所看到的东西，结果大多数儿童或者说没有看到什么，或者描述得不清晰。

但有些儿童描述得非常清晰，甚至可以说出图画上的一些细节。又如，有些小学生背诵课文时，有鲜明的书本表象，好像看着书本朗诵一样。这类现象称为遗觉象，是部分儿童特有的现象，一般到青年期就消失了。我国心理学家林传鼎等的研究表明，我国儿童遗觉象出现频率约为22%～33%。