1~3岁宝宝人格与社会性发展的特征
1~3岁宝宝人格与社会性发展的特征，宝宝刚来到这个世界，学习着人类的行为特征，1到3岁正是树立人格的年龄段，那么，1~3岁宝宝人格与社会性发展的特征有那些呢?
1~3岁宝宝人格与社会性发展的特征1一两岁的孩子逐渐具备了基本的自我意识。他们通过说“不”和“我自己来”表现自我。他们希望按自己的愿望行事，去想去的地方，吃想吃的东西，得到想要的东西，支配其他人。
孩子的自主性和独立性也加强了，但仍需要家长的帮助和指点。比如，一些动作的完成或游戏的进行，都需要家长的鼓励、示范和辅助。
如果家长没有足够的耐心帮孩子达到目标，孩子常常会失败。过多的失败会导致孩子感到羞怯，对自己和自己的能力产生怀疑。如果经验是积极的，孩子的信心和意志力会得到加强，并能更好地自我控制。
孩子对父母的依赖影响孩子对其他人的态度，对事物的摸索和对环境的探究。一个对母亲有安全性依赖的18个月的孩子，能够更勇敢地在新世界里摸爬滚打。
对父母的依赖对孩子的将来也会产生影响，科学研究发现：对父母形成安全性依赖的1岁孩子在以后的几年中比别的孩子更好奇和好学，更能积极主动、信心百倍地去解决新问题。当遇到困难时，愿意接受他人的帮助，而不是因焦躁采取攻击性行为。
安全性依赖的孩子也更外向，讨人喜欢；更能同情别人，友好地与人相处。相反，则不利于孩子自信和社交能力的培养。
家长的恰当行为能帮助孩子建立和维持安全性依赖。首先，家长必须在孩子身 ……此处隐藏1205个字……已经能够自在地在一起玩耍了。研究表明，13～24个月的孩子在一起，多半是互补型的游戏，而且缺乏想像，车就是车、积木就是积木。
到24—36个月，逐渐出现假想性的游戏。比如：拿纸盒当作房子，毛巾当大衣。一两岁的孩子之间形成的友谊能够维持一年之久。
这种友谊对孩子来说是重要的感情依赖。通过观察，心理学家发现，孩子在固定的朋友组合中，他们的游戏充满了交流。一旦一个朋友不在了，孩子们之间的交流就明显少了。
所以家长了解孩子与同伴之间友谊的深度十分必要。孩子发展与同伴关系深受家庭和亲子关系的影响。与母亲形成安全性依赖的孩子更善于交往，更友善，更能与人合作。
1~3岁宝宝人格与社会性发展的特征2宝宝人格与社会性发展的特征
0-3个月阶段特点
喜欢观察别人，尤其妈妈的脸。看见熟悉的人或喜欢的东西时会自然微笑，模仿妈妈的表情。喜欢与人玩，没得玩的时候会哭闹
4-6个月阶段特点
懂得以微笑作回报，会伸手拿你脸上的眼镜玩，运用表情来表达自己的喜好和厌恶。对镜子里的自己感到兴趣，爱玩“躲脸”游戏。
7-9个月阶段特点
伸出手表示想抱抱，喜欢与人交流，例如喜欢别人跟自己玩，喜欢听故事等。开始认人、害怕陌生人，懂得分辨成人友善及不友善的语气(知道你是不是骂他)，懂得做出简单的社交手势。
10-12个月阶段特点
在提示下跟随简单的指令，面对陌生人会害羞或焦虑。父母离开时会感到不安，试探父母对自己行为的反应，被赞赏时会流露出开心。被责备时会表现出不开心的样子，喜欢模仿别人的行为。
