婴儿使用学步车的利弊分析

婴儿使用学步车的利弊分析

婴儿使用学步车的利弊分析，很多父母为了让孩子能够更好的学会走路，会给孩子使用学步车。关于学步车，有多方面的意见，从目前的报道看，似乎反对的意见较多。以下分享婴儿使用学步车的利弊分析

利：

1、为宝宝学走路提供了方便的工具；

2、使宝宝克服胆怯心理，成功独立行走；

3、比宝宝扶桌腿或其他物品学走路更不易摔跤；

4、在某种程度上解放了家长(不必夹着、扶着、拉着宝宝学走路等)。

弊：

1、把宝宝束缚在狭小的学步车里，限制了自由活动空间；

2、减少了宝宝锻炼的机会。在正常的学步过程中，宝宝是在摔跤和爬起中学会走路的，有利于提高宝宝身体的协调性，让他在挫折中走向成功，使宝宝会有一种自豪感，对增强其自信心很有好处，而学步车没有这一功能。

3、增加了宝宝学步的危险性。一些爸妈常将宝宝搁置在学步车中，就去忙其他的事情，容易使宝宝发生意外，如撞伤及接触危险物品等。

4、不利于宝宝正常的生长发育。宝宝的骨骼中含胶质多、钙质少，骨骼柔软，而学步车的滑动速度过快，宝宝不得不两腿蹬地用力向前走，时间长了，容易使腿部骨骼变弯形成罗圈腿。

5、许多宝宝不具备使用学步车的协调、反应能力，容易对身体造成损害。另外，在快速滑动的学步车中，宝宝会感到非常得紧张，这不利于宝宝的智力发育和性格的形成 ……此处隐藏1071个字……>正是这种毫不费力的滑行能力造成了学步车的危险——学步车给了宝宝和他年龄、危险意识不相称的速度和空间。要知道用学步车的宝宝，这种年龄段对危险没有太大的意识，更不会说懂得去控制车子，所以有可能随时往危险的地方冲过去。

① 危险系数高

坐在学步车中宝贝每秒的移动距离可达1米，宝宝的头部所占比重大、较重，又暴露在车身架的外面，缺乏安全保护，一旦从楼梯上翻下或因地面不平而翻倒，宝宝的头部很容易受伤。

同时由于宝宝能够快速进入危险地带(包括利器、火炉、热水、有毒物品存放处等)，令妈妈猝不及防，因此受伤事件时有发生，包括手指夹伤、擦伤、划伤、烫伤和意外中毒。

② 不利于生长发育

学步车会使宝宝有很大的依赖性，不但不能促进婴儿的运动发育，反而使婴儿多方面的运动发育迟缓。使用过学步车的婴儿与未使用者相比，学会爬行、独自站立和独自行走的时间都比较晚，用学步车的时间越长，运动能力延迟越明显。

研究显示：使用学步车的宝宝智力发育测验方面的分数低于没有使用过学步车的宝宝。宝宝是通过接触、抓握、敲敲打打、扔等学习认识物体，自由的探索有助于宝宝智能的发展，学步车限制了宝宝自由的活动，剥夺了宝宝学习的机会，影响了宝宝智力的发育。

③ 容易造成八字脚

有医生称，过早使用学步车，会使宝宝跳过“爬行”的自然生长发育规律，造成以后身体平衡和全身肌肉协调差，容易出现感觉统合失调，表现为手脚笨拙、灵活性差、多动、注意力不集中、性格问题(冲动、任性、脾气暴躁)等。同时，过早使用学步车，还有导致走路步态异常的危险，如脚尖走路、八字脚和弯曲畸形等。