幼小衔接重点培养什么

幼小衔接重点培养什么

幼小衔接重点培养什么？大部分的孩子，在幼儿园要读一个学前班，这个学前班的目的就是要做好幼小衔接，其实在孩子上小学之前，幼小衔接是非常重要，那么幼小衔接重点培养什么呢？

1、作息时间衔接

大班年级一般采用的市动静交替的活动方式，侧重于游戏活动。小学不同，上课时间一般为40分钟，下课时间为10分钟，同时需要遵守课堂纪律。

这样的反差会让直接进入小学环境的孩子难以适应。严重的话可能会导致孩子产生厌学的心理。因此，在大班的时候就应该逐步减少活动时间，循序渐进的让孩子适应“静态”生活。

2、学习习惯衔接

习惯无论好坏都将伴随人的一生，学习习惯亦是如此。要培养良好的学习习惯，使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势。不正确的行为和姿势如果没能及时纠正，在日后的学习过程中将会带来许多负面影响。

在幼儿园和小学一年级这样的起始阶段建立起上述几个良好习惯尤为重要。

除此之外，培养良好的学习习惯，还要在常规上有要求。如引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久，尽量在活动后喝水、上洗手间等等。在日常生活中，家长或者老师可以采用物质激励的方式来逐步引导孩子建立正确的习惯。

3、生活能力衔接

小学生活对儿童的自理能力提出了新的要求，不仅需要孩子自己整理书包、管理物品，还需要有时间概念、任务意识、责任感等。提前做好 ……此处隐藏1837个字……帆风顺的，有时不免会遇到霸道、顽劣、霸王龙式的孩子。我们可以通过合适的绘本故事，帮助他们理解他人，学会关爱，学会与别人交往。

当孩子拥有了情绪智能，他就能更好地解决问题，并能与同伴友好地相处。在听故事的时候，儿童通常会把自己全部的精力投注进去，他自己的理解也在随着故事的进行慢慢加深，他也就慢慢认识到并不是每个人看待事物的方式都与自己一样，也就慢慢学会了接纳、理解，学会了关心他人。

幼小衔接应注重培养的习惯：

一、培养良好的学习习惯

作为准备进入小学阶段的孩子，家长应该培养孩子按时完成作业的习惯，切勿让孩子为了尽快完成作业而有数量没质量，完成后要求孩子进行作业检查；培养孩子正确的读书写字姿势，避免孩子造成近视、驼背等不良结果；培养孩子阅读习惯，辅助拼音自己阅读一些小故事。

二、培养良好的生活习惯

让孩子养成早睡早起有规律的作息时间，睡觉前准备好第二天的学习用品，教育孩子爱护珍惜书本以及学习文具，放学后按时回家，回到家以后主动跟长辈打招呼，自觉整理归放自己的衣物，书包等。

三、让孩子有良好的社交习惯

在学校对同学朋友应该互相尊重，不打架不骂人，乐于帮助同学，放学后不要长时间在外面逗留，警惕跟你搭讪的陌生人，他人给与你的帮助要主动致谢。

四、培养良好的卫生习惯

养成早晚刷牙的习惯，少吃零食，饭前便后要洗手，积极认真参加学校广播体操以及课间眼保健操。

五、培养良好的行为习惯

在公共场合不喧哗打闹，学校升国旗奏国歌须肃立起敬，不乱扔果皮纸屑，见到老师客人主动问好。