做好幼小衔接的重要性
做好幼小衔接的重要性，孩子对于父母来说是很重要的，幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接。幼小衔接应以终身教育思想为理论基础，幼儿教育阶段是终身教育的基础阶段，以下看看做好幼小衔接的重要性及相关资料。
做好幼小衔接的重要性1一、适当增加教育内容，促进适应过渡
幼儿园和小学是两个独立的教育阶段,由于教育任务的不同，因而教学内容、教学方法及幼儿的作息时间、学习方式和生活习惯等都各有一套传统规定与办法。为了促进衔接，达到同小学的协调与连贯，幼儿园的工作可作相应的改进。
1、适当调整幼儿大班的生活内容。在教育教学活动中，幼儿教师不仅要让大班幼儿在课堂上学到知识，课后还可以安排大班幼儿进行有兴趣的游戏活动。这样的安排与小学相比，游戏活动增加了，与幼儿园相比,学习内容增加了，生活既像幼儿园又像小学,既生动活泼又严肃紧张，使幼儿身心状态与小学的生活内容和节奏逐渐协调起来。
2、幼儿进入大班后，教师要把幼儿的执笔姿势、书写习惯等，作为一项基本要求来抓，为幼儿进入小学学习准备条件。
二、发展幼儿智力,培养幼儿良好的个性品质
幼儿教师应有计划地培养幼儿的观察能力和稳定的注意力，让幼儿能集中注意力听课、提问、回答问题、完成作业等。通过引导幼儿看图书、听朗诵等,提高幼儿理解能力和记忆力。在观察和理解记忆的基础上,逐步培养幼儿初步的分析、
综合、概括、判断等能力,鼓励幼儿用口语正确、连贯地表达思想,要求发音清晰、正确，用词恰当,句子完整 ……此处隐藏1627个字……有正确的数学思维。
3、能力衔接：听课能力、表达能力、阅读能力和自我管理能力的衔接
关于表达：
表达是幼小衔接最为重要的一个环节。是重点小学选拔学生必考科目。很多学前机构利用这样的环节，在教授表达时多使用“记忆式”表达。譬如，根据学校考试题目教授孩子“记忆式”表达。
而没有真正教会孩子的表达方法。从会听开始，到会说，敢说，再到怎样说，说什么?完全顺应孩子思维,让孩子能够在短时间内掌握表达的方法，完成自己思考的表达方式。
如何做好幼小衔接
1、鼓励孩子上小学，激发他们的向往之情
其实一般来说6岁左右的孩子在身体和心理上都具备了上小学的条件，他们内心对于小学是非常向往的，他们会羡慕带着红领巾背着书包上学的小哥哥和小姐姐，渴望新的书包，新的铅笔盒，新的衣服，时时刻刻都流露出对小学的向往之情。
2、培养孩子养成良好的生活学习习惯和自理能力
我们都知道，在幼儿园里面孩子过的是一种被照顾着的集体生活，幼儿园的老师整天都跟着，吃饭、穿衣服、系鞋带、上厕所，老师都会看护周到，及时给予帮助。
但是进入小学后，则是相对独立的生活，孩子必须有生活自理的能力，自己学会照顾自己，自己系鞋带、穿衣服、上厕所。这时候老师的主要任务是传授知识，小学也有很多学生守则，学校规章制度，孩子需要自己学会集中注意力，学会自控能力。
3、培养孩子与人沟通的能力
相对于幼儿园，小学生活更加独立，自主和多变，所以培养孩子良好的品性和良好的沟通能力，对于他顺利、成功地展开新的校园生活有着非常重要的意义。
