2岁宝宝智商高表现
2岁宝宝智商高表现，相信每一个父母都希望自己家的孩子能够成为一个高智商的优秀人才，所以平时在孩子表现得特别聪明的时候，许多父母都会很欣喜，很自豪，觉得自己家的孩子智商就是高，下面分享2岁宝宝智商高表现。
2岁宝宝智商高表现1孩子智商高的10大特征
1、比较独立、自律，有时会反抗权威。
2、常捉弄别人，表现出小丑般的幽默，惹人开心。
3、适应环境的能力比较强。
4、喜欢冒险、挑战性的游戏。
5、对例行公事及令人厌烦的事物，非常没有耐心。
6、在倾听、观察或做事时，精神高度集中，以至听不见别人的说话或忘了吃饭等。
7、异常活跃，难以安静。
8、说话时喜欢用比喻，而且比喻又很别致。
9、有向权威思想挑战的倾向。
10、有追根究底的倾向。
孩子智商高的表现
好奇心重，总有问不完的问题
孩子小时候其实是好奇心最强的时候，他们对生活中的一切事物都很感兴趣，问题多得像“十万个为什么”。虽然家长有时被问得不耐烦，但往往好奇心越重的孩子，智商也比较高。
想象力丰富，主意多
拥有丰富的想象力说明孩子的思想非常活跃，能从一个看似普通平常的事物发散出天马行空的想象，而这种跳跃性的思维往往是不断创新的源泉。
专注力较强，注意力不易分散
……此处隐藏684个字……若5岁开始学习汉字，6岁入学时的智商为110;4岁开始学汉字，6岁入学时的智商为120;3岁开始学汉字，6岁入学时的智商为125～130。看来幼儿学习汉字是可以有效提高其智商的。
这是因为汉字充分调动了幼儿的脑部组织进行识记：人们使用的文字通常可以分为拼音文字和图形文字。拼音文字传导的是发音信息，主要刺激大脑左半球，称为“单脑文字”;
而作为图形文字代表的汉字，同时传导音、形、意三类信息，同时刺激大脑左右两半球，称为“全脑文字”。很多欧美国家的家长让幼儿学汉字，是兼有学习中华文化、开发幼儿智力两方面考虑的。
2、识字有利于发展幼儿的综合素质
文字是人们学习各种知识的工具，如果较早接触、较多运用，可以熟能生巧、运用自如。当前我国幼儿的语言发展过多依赖于听觉语言，缺乏视觉语言影响，这是幼儿园教育者“锻炼口语”的观念造成的。幼儿没有机会利用文字来获取比听觉更为广泛和丰富的信息刺激，促进智力的发展。
通常来讲，爱读书是幼儿发展各项素质的坚实基础。上面故事里讲到的口语能力正常但写不出通顺的书面语的小学生，很大程度上就是因为识字太迟、喜欢电视节目而不喜欢阅读文字。
在幼儿的诸项素质中，理解力是非常重要的，没有很好的理解力，就不能很好地掌握知识、处理问题、与人沟通。一些幼儿在进入小学后总是不能很好地完成数学应用题，这就是他们对文字理解力太低而造成的。
大量事实证明，幼儿接触文字的时间越早，其日后的阅读能力、理解能力和应用能力就会越强。幼儿通过识字阅读培养起来的综合素质，有助于他在以后的生活、学习和工作中较为高效地处理各类问题。
