如何培养小学生的自律意识

如何培养小学生的自律意识

如何培养小学生的自律意识？处于小学的孩子是身心发育极为迅速的一个阶段，这时候就应该着手培养他们的自律意识了，这样孩子才会变得优秀。接下来就由小编带大家了解如何培养小学生的自律意识的相关内容。

1、把握小学生的心理发展特点，逐步树立自律意识

小学阶段的儿童，心理内部稳定性较差，容易产生情绪波动，对事物充满了好奇心和敏感性，有较强的自尊心和自主意识，但同时又缺乏自控力和耐受性，遇到困难容易退缩，受到批评时容易沮丧，好的习惯难以坚持。因此，教育这一阶段的儿童需要教育者有极大的耐心和爱心，充分理解和体谅他们的所作所为，并且需要教师、家长和社会合力对其进行指导和约束，即以“他律”为主进行教育。

随着小学生年龄的增长，身心发展水平的提高，孩子们的自我意识逐渐形成，有一种迫切想摆脱家长和老师束缚的趋势，这时的孩子道德思维和道德评价能力开始形成和发展，为自律能力的产生奠定了客观的基础。作为教师，应当根据小学生身心发展的阶段特点，有针对性地激发学生的潜能，逐步将“他律”向“自律”过渡，培养学生自我管理的意识。

2、调动男生的积极性，树立班级小榜样

在小学阶段，老师和家长们普遍反映男生比女生更难管理。男孩子大都生性活泼好动，加上心理发育成熟较晚，所以小学阶段的男孩子在班级中大都扮演着“被管理者”的角色，班干部多由女生担当。正因为男生具有好胜心强、不 ……此处隐藏1351个字……雅、作风不正，甚至违法乱纪，那么就会给孩子带来不良的影响。

2、要培养孩子明确的是非观念

父母要让孩子有明确的是非观，要知道什么是对的，什么是错的，要从多方面来思考问题，不能被失误的表面现象所迷惑，从而控制自己的自私的想法和欲望。比如告诉孩子，上课时交头接耳，说小话，做小动作等影响学习的事情都是不对的；在和人交流时，讲脏话也是不对的；上车、打饭插队，争抢座位也是不对的。

3、要有意志力

良好的自律行为和顽强的意志力是分不开的，没有顽强的意志力的支撑，自律只是一纸空文，也许你有了自律的意识，但行为表现却与自律所要求的不相称，这都说明你的意志力薄弱。自律和意志力是紧密相连的，意志力差的人，自律能力也会差；意志力强的人，自律能力也会强。自古以来，严于律己的人都是注重小节的人，他们明白“千里之堤溃于易学“的道理。如果让小的陋习任其发展，不加以控制，那么他就会向滚雪球一样，越滚越大，最终造成严重的后果。

4、要经常反思

父母一定要经常反思自己最近的行为和思想，也要让孩子反思自己的行为和思想。找出自己的不足和缺点，明白今后的努力方向。这种方法是我国古代倡导的一种修养方法，古今中外很多著名的任务都采用了这种方法。“君子博学而日参省乎己，则知明而无过已。”只有经常反思自己的过失，才会不断地积累经验，更加严格地要求自己。每个人难免都有缺点和不足，也不可避免的会犯错，要做到自律，就需要在日常生活中经常反省自己，勇于自我批评。

最后，想要孩子变成一个自律的人，不是靠几本书或几句大道理就可以的，这需要父母不断的引导和努力，不要纵容孩子，给孩子找借口，对孩子严格一点，时间长了自律便成为了一种习惯，一种生活态度。