文字稿本写作

文字稿本写作范例

文字稿本写作范例，大家都知道，小时候老师叫我们写文字稿本，要确定主题、基本结构和素材，这样我们才能拥有一偏完美的文字稿本，如果你在哭闹不知道怎么去创作文字稿本的话，来看看小编整理的写作范例吧。

情景故事文字稿本:猴子的宫殿

从前，有个国王生了一对双胞胎儿子：一个叫乔凡尼，一个叫安东尼奥。由于不知道哪个儿子是先生的，所以在王宫里关于将由谁来继承王位这个问题，有着不同的意见。

最后国王决定：“为了不冤枉任何人，你们两个到外面去找妻子，谁的妻子送给我的礼物最漂亮、最稀有，我就让他来继承我的王位。”

两个孪生子骑上马，向着不同的方向出发了。两天后，乔凡尼到了一个大城市里。他结识了一位侯爵的女儿，向她讲了有关礼物的问题，她给了他一个封好的小盒子，让他交给国王，然后他们举行了正式的订婚礼。

国王拿到盒子后并没有打开，而是等着与安东尼奥妻子的礼物一同打开。

安东尼奥骑着马走啊走啊，可总也看不到城市的踪影，他走进了一个茂密的树林，树林里没有路，而且看上去好像永远也走不到头。他不得不用剑一边为自己砍出一条路一边向前走去。突然，他发现了一片林间空地，在空地尽头，有一座大理石的、镶嵌着闪光玻璃窗的宫殿。安东尼奥走上去敲了敲宫殿的大门。给他开门的是谁?一只猴子。

那是一只做主管的猴子，它向他鞠了一个躬，并用一只手做了一个手势，将他请进了宫殿，紧跟着上来两只 ……此处隐藏2045个字……p>

1. 教学性与科学性。作为文学作品的剧本具有很强的艺术性，而电现教材稿本则要注重教学性、科学性，它只是注意运用艺术手法去充分表达教学内容，但不以艺术性为主。

2. 形象性与专用性。电视教材文字稿本虽然也是一种文字形式，但它与文字教材不同，不是直接阐明教学内容，而是说明采用何种形象的电视画面和相配合的解说词去表现教学内容。稿本不是直接给教师与学生阅读的，是提供给电视教材的编制人员用的，文字稿本则是提供给导演写分镜头稿本使用。

绝不能用文字教材去代替稿本，有些教师把文字稿本写成文字教材的样式，那是无法投入制作使用的。 鉴于文字稿本的专用性，它主要是提供给导演去进行分镜头使用，因而要按一定的格式要求去编写。

文字稿本的格式

1. 讲稿式。讲稿式稿本不用从头至尾写出具体的画面内容，而是要从头至尾完整写出教师的讲解词。至于画面，在一般情况不作任何标明，都是教师的形象与教态，在需用其它图像在屏幕上代替教师形象时， 才在相应的解说词上作出说明。比如，在某段讲解词需配合板书， 在某段讲解词需插入某些图表、固定图像或活动图像等。讲稿式的文字稿本是最简单、最容易编写的一种，但它只适用于讲授型的电视教材。

2. 图解式。在画出一幅幅电视画面简图的旁边写上相应的解说词。由于这种格式对写作者的美术能力要求较高，所以一般较少用。

3. 声画式。声画式的文字稿本较为复杂，也是较难掌 握写作方法的一种，但它适用于能充分发挥电视手段长处的图解型、戏剧型或综合型电视教材。所以这种格式文字稿本的编写是我们学习的重点。声画式文字稿本中又有三种不同的写作形式，但电视教材文字稿本大多数是采用画面和解说分开左右两边写这一种写作形式。