观教师礼仪有感

观教师礼仪有感

观教师礼仪有感。在日常生活和工作中，现代人形象至上，形象是金。而教师礼仪却具有率先性、示范性、整体性和深远性。下面介绍观教师礼仪有感，那就一起了解一下吧，

提倡教师礼仪是时代的要求，职业的期待。百年大计，教育为本；教育大计，育人为本。教师个体的素质、礼仪尤为重要，特别是要把自律，严于律己，宽以待人。二者相鉴，缺一不可。

我个人认为师表是首要的。师表，语言，心灵，仪表，行为都要美。楷模就要思圆行方（一切都应该是美的——契坷夫)。

在从事教师行业中，我通过看其他教师的着装经验，加上自己的着装体会，我觉得教师的着装“简洁”非常重要。教师从事教书育人的职业特点，就决定了教师的着装可以时尚，可以新潮，但不能独出心裁，不能奇装异服，不能让学生接受异常，不能让家长议论纷纷，不能让社会上的人对你“刮目相看”。“简洁”，可以理解成“简单，洁净”但不是保守，落后。简洁之中体现端庄，不要过分张扬。教师的着装一定要符合身份，这也从一个侧面上体现出教师是否能够做到自律，自尊，更重要的是教师时刻要注意为人师表。

教师整年整月穿梭在学校和家庭；教室和办公室之间，时时被学生和作业本包围。繁忙的工作常常让教师没有时间关注自己，包括自己的容颜，自己的健，全国公务员共同天地康，自己的家人，自己的学业，自己的修养。每天关注的只是孩子们的进步，。

观《教师礼仪》之后，使我感到学习礼仪规范，提高自己的修 ……此处隐藏1514个字……师仪表

仪表是指人的外表，它包括衣着、发式，举止和姿态等。

教师仪表是教师整个风范的内容之一。尤其在中学和小学，学生善于模仿，教师的仪表对学生审美观的形成起着重要作用。中学生审美观虽已经基本形成，并有较强的判断是非的能力，但教师仪表的好坏，会使他们直接产生好感和反感，从而影响教师在学生中的威信，乃至他们上课时的效果。因此，教师的仪表对学生同样有着重要的影响。所以，对教师仪表的基本要求，应当是具有职业美，即衣着、发式都要求整洁和大方。

所谓整洁，也就是整齐和清洁，教师的衣服不论其质量好差、新旧如何，都要做到端正、妥帖，衣服要洗干净，每粒扣子都要扣好。这样，即使衣服穿得很朴素，款式已陈旧，质料也一般，但仍会给人以清新、高雅之感，令学生可敬可亲，无形中成为学生学习的榜样。

所谓大方，就是在服饰、发式方面不要过分追求时新华美。一般说来，教师的服装式样宜庄重、明快和自然。衣服色彩不宜太鲜艳、太刺眼，而应以素雅、含蓄、文中带花为好。因为一个教师如果经常打扮得花枝招展、浓妆艳抹，将会分散学生学习上的注意力，并有可能成为一部分学生议论的话题，这样，会影响教学的效果和自己的威信，所以是很不足取的。

教师还应该有一个好的风度。所谓风度，是指一个人的精神气质、举止行为以及姿态等方面的外在表现。教师的举止姿态，总的要求应该是稳重端庄和落落大方。在公众场合，还应十分注意自己的谈吐和动作，如不要一面讲话，一面抠鼻子，不要随，全国公务员共同天地地吐痰，不要乱扔烟蒂，否则，都会影响自己的教师形象。

总而言之，一位教师在任何场合都应自觉地保持良好的仪表，待人接物严肃而温和，举止态度谦恭而自信，这样，方能得到学生的爱戴和社会的尊重。