领导具备的六个能力
领导具备的六个能力，我们都知道管理是一门高深的学问，不仅仅要体现在理论知识上，更重要的是管理的过程，当然结果也很重要，想要好的结果一定要看领导有没有能力，那么领导具备的六个能力是什么呢？
领导具备的六个能力1第一，决策能力。
就是对方案，提出决定性的意见和要求。
第二，绩效管理能力。
如果某个单位干好干坏一个样，那这个单位的工作格局，绝对不会很好，这个单位的干部也绝对不可能健康成长。今年，我们在县里实行百分制考核，并且与2个方面挂钩：一是与干部的使用挂钩，二是与年终的五项奖励挂钩。
比如，某个单位获得了五项奖励，按照以前的办法，该单位每个人都可以得2万块钱的奖励工资。
从今年开始，如果你的考核分数是一百分，你才能得两万；如果你的考核分数是八十分，就得一万六；如果你的考核分数是一百二十分，就得两万四。这就是我们今年的绩效考核办法。
第三，激励下属的能力。
总是批评人是不对的，激励下属是必要的。但是不能走入激励的误区，有的领导同志，对每个人都表扬。大家刚开始可能觉得这个领导好；时间长了，就会发现这个领导不靠谱。
为什么？因为他心中没有评判是非的标准，该批评他不批评。批评是每个人最好的老师。如果一个领导从来不批评你，那就意味着你的成长速度相对较慢，因为得全靠自己的悟性。
一个领导批评你，实际上是在帮助你成长，换句 ……此处隐藏2358个字……不必言尽，留些口德；责人不必苛尽，留些肚量；才能不必傲尽，留些内涵；
锋芒不必露尽，留些深敛；有功不必邀尽，留些谦让；
得理不必争尽，留些宽容；得宠不必恃尽，留些后路；气势不必倚尽，留些厚道；富贵不必享尽，留些福泽；凡事不必做尽，留些余德。
十一、领导授权能力
在二十世纪最后十年期间，授权成为管理方面最常用的词语之一，但不幸的是它也同样成为被误用得最多的概念之一。“授权”比“命令”更重要也更有效。
但是，领导者该如何做好授权呢？这其中最重要的就是权力和责任的统一。
即，在向员工授权时，既定义好相关工作的权限范围，给予员工足够的信息和支持，也定义好它的责任范围，让被授权的员工能够在拥有权限的同时，可以独立负责和彼此负责，这样才不会出现管理上的混乱。
十二、资源整合能力
在经济重洗牌、利益大调整的时代，整合优势资源已成为企业做强做大、保持和增强核心竞争力的首要任务
让我们积极培养发现资源的眼光、灵活挖掘资源的手段、增强开发资源的能力、臻熟利用资源的艺术，利用绩效自助平台，创造出新的奇迹！基层员工的工作是由少到多；
中层经理人的工作是由小到大；企业家的工作是由无到有。会创造的是科学家；会管理的是经理人；会投资的是资本家；会借的才是企业家。如何由无到有？借！简单地说，就是资源整合。
在这个“全球资源整合”时代里，IBM、摩托罗拉、海尔等这些具备全球资源整合能力的世界一流企业，正在掀起新一轮变革浪潮。
牛顿曾经说过：“我之所以成功，是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故。”对于厂家而言，充分利用商战中的资源，巧妙借势，可以实现事半功倍的效果。
